我的岗大：我的青春与梦想

复读，让我成长！
作者：陈龙文 

迈出“复读”这一步，太难！

    2019年6月23上午，安徽省高考分数放榜。查分时，我其实早已预估今年考得不理想，但当我看到分数时，内心还是很痛苦。后来父亲母亲都打来电话询问我的高考成绩，我告知了他们，并表示想要再复读一年。本以为能平淡地看待，然而，从查知分数开始，同村的人接二连三的来我家，关心今年我家两个孩子考得怎么样（我还有一个堂妹，和我同所高中、同年高考）。我躲在家中，没脸出去见人。爷爷对他们说：“大儿子的孩子今年考得不理想，准备再复读一年。小儿子家的孩子（我堂妹）考了一本，今年准备走。”我在房间里听到这句话，心中就像扎进了一根刺，难受得无法言说。下午，我回到高中，拿高考报考指南，在班主任办公室，同学们都围成几堆，互加微信，互留手机号码，满面笑容，谈笑风生。每当我遇见一个同学时，他们就问我高考成绩，我难以启齿，只说自己考得不理想。他们的关心就像一把把的刀子，一下又一下地戳中我脆弱的心。

偶遇“岗大”，父爱如山

父母得知我要复读，虽觉丢尽了脸面，但还是安慰我，并关注一些高考复读学校的消息。父亲听说，外地一中学招收复读生，我嫌学费太贵，不太想去，但父亲说让我不要考虑钱的事，最终我同意了。于是便决定坐最早的一班火车去报名。凌晨在火车站，我遇见了三个同班同学，得知他们是去游玩。他们问我去干嘛，我只说要办些事，不好意思说去报复读班。

我们到了学校，看见校门口已经排起一条长龙，我和父亲挤到门卫厅，却被告知已停止招生。恰巧，当天是高一新生入学报到日，周围的学生和家长，对我这个高考复读生投来了异样的眼光，我和父亲只能悄悄地低头离开。

订了中午12:00回家的火车，在火车站候车时，父亲只单单给我点了一份菜一碗饭。因为火车站的饭菜比较贵，父亲不想因为一份午饭，多花十几元钱。我让父亲与我一起吃，父亲不肯，我便不再强求。我知道我再怎么劝也不会管用，父亲是一位不善言辞的人，他总是把他对我的关心和爱深藏在心中。    

下午2:00回到桐城后，父亲便骑车直接将我带到“岗大”。帮我交了学费，找了一间租住房，我正式成为了“岗大”的一名复读生。

突破自我，逐渐自信

8月27日，学校开学，我正式开始我的高四生活。

因为是新学校、新老师、新同学，我感到非常孤独，加上自己内心长期的自卑，不敢主动与别人交流，更不敢与人直视。因为有一次在语文课上与老师的互动，我被学习委员推举担任语文课代表。

课后，语文老师找我了解一些情况，我非常紧张，更不敢直视语文老师。老师问我问题，我也只轻声的“嗯”一声，紧张得手不知往何处安放。老师看出我的紧张，便说：“你不要紧张。”我紧张地说：“我不敢与人交流，更不敢与人直视，心里非常的自卑。”老师便说：“你要学着与人交流，要敢与人直视，把这当作对自己的挑战。没事可以多往我这儿跑跑，先从我这练起，让自己慢慢自信起来。”听了老师那番话，我试着逐渐打开内心，摆脱束缚。每次周测我就往语文老师办公室跑，请老师分析我的试卷。一天两天，一次两次，直到有一次我去询问题目，老师欣喜地说：“你现在比以前要放松得多，说话也不紧张了，也不躲避我的眼神了。自信多了。”直到那一刻，我才发现自己不知不觉就改变了。后来语文老师多次与我谈心，我也积极的向她阐述自己学习的每一阶段所面临的问题。

就这样，我渐渐地走出自卑，变得自信。学习上也主动起来，自然而然地融入了课堂，融入同学，融入班集体，融入学校生活。我感觉整个人都轻松起来。    

课堂上我主动与老师互动，课下我与同学们互相探讨问题。我也敢于站在讲台上发言，因为自己的嗓音，同学们在跑操时总是让我喊口号，然后喊得大家捧腹大笑，我也不在意，并乐在其中。清晨起，踏着铿锵的步伐奔往学校，开始自己紧张忙碌的一天。我感觉自己每天过得很充实，并且很快乐。学习渐渐地成为了一种乐趣而非烦恼的事。

努力的路上，我哭过，也笑过

时光荏苒，高四的日子如流水漫过。我感觉自己对知识掌握得更透彻了，知识体系也更加的完整。但成绩却没有明显的提高。和我高中一起参加复读的同班的同学，成绩都有了明显的提升。现在复读班上的很多同学基础不如我，入学成绩也不如我，但每次考试，他们总是能考的比我好，而我的学习似乎进入了瓶颈期。我感到彷徨无措。曾无数次质问自己，属于我的路究竟在哪里？我究竟比他们差在哪里？不知道有多少个日日夜夜，自己都是累的回到出租房，推进门从床上拿一个枕头往地上一扔，倒头就睡。没有洗漱，没有脱衣服，一觉睡到天亮。第二天，又打起精神重新开始新的一天学习。生理的疲惫远远比不上心理的疲惫。为此，我甚至曾偷偷地哭过。

我是一名偏科生。英语是我复读路上最大的敌人，但复读的一年，我每天中午晚上吃完饭后就立即奔向教室。干什么呢？拿着一本高考3500单词，站在教室外的走廊上，背呀，背呀。一开始，我的英语成绩没有什么显著提高，但从下学期开始，自己的英语成绩突然突飞猛进，令自己都始料未及。月考成绩从当初的70多分提升到100多分，且成绩稳定，不像曾经过山车那般令自己忐忑。

持之以恒地努力，使我不再惧怕英语考试，甚至更期待每一次考试，期待每一次的提升。而自己淌过的汗、流过的泪，都在不知不觉中浇灌出了收获的花朵来。

“复读”是一笔财富

复读的一年，不光是知识方面的提升，更多的是增加了人生的阅历，让我摆脱了自卑，对学习、对自己都有了重新的认识，我渐渐的变得成熟。当初对复读生身份的介意，也荡然无存。

曾经的自己总是活在别人眼中，但现在我想为自己而活，为自己的未来而活。不论结果如何，我不会后悔自己来岗大复读的决定。

努力很重要，选择更重要。胜利是不会向我走来的，我必须自己走向胜利，我不太清楚别人，但对我来说，知道自己想要什么，并为之付出努力，成就了一个新的我。  

放弃很容易，但坚持一定很酷！即使眼泪忍不住滑落，相信你挂满泪水和汗水的脸颊依然还可以微笑。只要脚步前进的方向永远不停滞，不改变，你的收获也一定甘甜。 

想要复读的同学，觉得自己不尽如人意的同学，别泄气，我能行的，你一定也可以！勇敢地做自己想做的，一切都来得及。你的未来，是掌握在自己手中的。

昨日青空

作者：天赐

“忽然，一瞬间长大，就像被时间的手擦模糊的画。”当时不知道去的方向，再傻的问题都已经得到了回答。现在的你们还好吗？

从第一次高考结束，我就意识到可能需要来个高中续期。在高三老师支持、父母的体谅和自己的果断下，毅然决然地来了岗大——一个远近有名的复读学校。在这里，我度过了意义深刻的一年。

我好像一直都很幸运，也许我们都是幸运的。我遇见了有趣而努力的同学；亲切且认真的老师；连保安大叔我都觉得始终一丝不苟下带着点笑意；食堂的阿姨在我们打饭时，大气得仿佛把我们当成了小猪仔般的。一切的一切都很好。

我是一个严重偏科的学生，除了数学好像一无是处的文科生，我最是畏惧文科综合，感觉那有着我一生都不能够背完的知识点。好在心态，我从没有怀疑自己能够进步，因为这本来就是多的一次机会，我必须全力以赴。

因为着急抢我那心心念念的“金三银四”的座位，我进班是很快的。刚坐下回头望的时候，我还是被震惊到了，不小的教室却坐了七十多人，乌泱泱的人头参差不齐。说不上来是什么滋味：知道奋斗的不只是我一个。也想到了，每次排名能在前十的难度应该很大。

岗大与我原先学校最不一样的就在于效率，不再是每个老师因为“新生”开学而特意水一节课来讲意义和动员。仿佛是个模式，也好像是在担心浪费了我们的时间，老师们都默契地选择了短短了解就立即开始第一节课。每个老师都各有风格，历史老师诙谐有内涵，地理胡老师可爱而严谨，英语李老师素被称为“才子”，洒脱而专业，数学邱老师温柔而高效，语文程老师知心体谅而循循善诱，我们的班主许老师也就是政治老师，只能用“男神”来概括。

我因为第一眼就爱上了语文老师，在报名课代表的时候迅速抢占席位，在众热门人选中脱颖而出。在众老师中接触最多的就是语文老师，这是我第一次在现实中见识到了从小到大在电视剧里看到的那种漂亮而慈爱体谅而又满腹经纶，能温柔教知识又教做人的母亲形象。而我最最喜欢搭讪老师的方法就是找她改作文，然后再向老师分享我收藏的生活乐趣，甚至是我的家庭生活。我觉得老师是知道我每次去的目的是要叨扰她的，因为她都会在改完、点评完我的作文后，等着我开始唠叨，并不催我回去。甚至我越来越喜欢和体谅妈妈的原因很大程度上是因为老师的开导，当然，我的作文也有了一定的提高。

不知是不是因为我的潜移默化，我们班的同学喜欢三三两两地找语文老师。早读、下课、大课间，语文老师的课余时间被大家挤占得满满当当。我曾经跟老师宣称：“我之所以做课代表，是要做您的小棉袄。”直到现在，有事时，我仍是不见外地找老师帮忙，老师不仅不加嫌弃，还总是细致妥帖地给我帮助。

逝去的生活虽然遥远但却真实。记得最后一次的板报内容就是高考加油，还有就是高考倒计时，那时候，从书海之中抬头就会无意识的回头看看倒计时天数，没底的我们一边紧张放空，一边想尽快再次回归书海。我已经不记得每一次的成绩了，但我记得每一次考试后，即使知道了成绩还是一次次在公告牌前徘徊，一次次看，一次次盯着自己的名字，期待着校排名的进步。也有不得不说的苦涩和坚持，是哪怕上一秒的泪，在下一秒都会被迅速擦干，不敢影响自己太久，能鼓励自己的只有“我还可以更努力”。

我记得：班级的很多姑娘，还有腼腆的小伙子第一次羞答答来找我问题的模样；我记得：班主组织大家办辅导会的时候，大家的开心和感谢；我记得：周五大家分散到不同教室学习的时光；我还记得：哪怕只有可怜的一天的假期，大家依旧来学校自觉学习的画面。

百日誓师大会那天，其实大家都知道，那个讲师只不过是带领大家喊喊口号，但是还是认真地呐喊着每一句誓词，积极地想站在最前面的一排，大声宣讲自己想去的大学名字，宣告天下自己一定可以。在高考前大家在自己红布条上找每一个学霸签名，仿佛就此得到了加持一般的威风凛凛。积极的拍毕业合影，那是我见过最认真拍照的情形了，大家都穿上最美的衣服。

时间巨轮滚滚向前，好像就在你最不舍得的时候，反而是最快的。不知不觉中高考来临。“昨日的晴空，就这样随少年挥手消失在了人海之中。”

已经大三的我，再去回忆那年、那校、那人们，记忆中依旧保留着岗大操场的包容：深藏着每次月考后同学们情绪释放出的一圈圈印记，沾染了些许崩溃哭后的泪痕，有过那段大雪时候几个人偷溜进去堆过的雪人笑容。我记忆中永远不会删除的岗大教学楼，它陪同我们看了晨曦和繁星，它陪我们听了开学典礼前军训的汗滴声和百日誓师大会的大声呐喊。我记忆中最最重要的人儿们，那些大喊过的名字，没完成的约定，都将藏在心底开出花儿。

高考是开向未来重要的一站，但是人生的列车岂止一站，我们会沿着各自的方向，义无反顾地开往不同的地方。再回首时，来处已然灯火阑珊。

愿有前程可奔赴，亦有青春可回首。有缘于岗大，望大家都好。

深学笃行，卓尔不群——在岗大的日子
作者：阿土

桐城人都知道的一个梗，就是桐城有两所“名校”：“科大”——桐中科技楼，以及“岗大”——桐城市高考辅导学校。

以前对岗大一直是耳闻无数却未谋一面的状态，直到去年夏末，以学生的身份踏进岗大校门。校门方方正正，不高，不宏伟，但敦厚庄肃。

就这样开始了复读的日子。

在岗大的复读生活既平凡又不平凡。平凡是因为，这不过是大家都重复了十几年的最熟悉不过的“教室—宿舍”两点一线，不过是每天被一日三餐分出的五个学习区段而已。

不平凡是因为，大家各自的肩上，都背负了更厚重的东西。我们称之为，理想，或者志向。

每天上午的跑操都很气势不凡，雄赳赳气昂昂地跨着步，中气十足地喊着口号。喊出口号的那一刻，一天的疲惫似乎都一扫而光。每班都有自己的口号，隔一段时间就换换新的。我们班很皮，有一天的口号是“我爱学习！学习使我妈快乐！我妈快乐，全家快乐！”那天的跑操就非常欢乐。学校也有一个统一的口号——“立德做人 深学笃行 日新自我 卓尔不群”。

周考，月考，周考，月考。学习生活虽繁忙，但有这么多兢兢业业的老师和活泼欢脱的同学一道，并不枯燥。

学校里花花树树很多。草丛中随处可见星星点点、或轻粉或鹅黄的小野花；建筑之间各类乔木挺拔高耸，昂着团团绿云。风过时，树梢绿意荡漾，飞鸟在枝桠间追逐轻掠，婉转啼鸣。

我不认得树木，不能像生物老师一样随口就能叫出它们各自的名字，我只注意到，窗外的树叶渐渐由绿变黄了。树叶变黄，飘落，寒假就来临了。

漫长特殊的寒假终于结束，再回到学校时，窗外的树又已是葱茏一片了。

无心感慨，又得认真学习啦。一切都和上个学期差不多，依然是反反复复的周考月考，日复一日的两点一线，只是多了些程序，多了些小心。

转眼清明。“四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”努力学习的同学们，也像倔强的向日葵一样，执著地追逐着自己心里的那束光。并非不苦不累，只是咬着牙不说苦，不喊累。

记得有几天雷暴天气，学校停电，但晚自习照常上课，于是大家各显神通，拿出各种小夜灯小台灯，绞尽脑汁想出各种办法只为照亮几方小小课桌。窗外夜幕沉沉，电闪雷鸣大雨倾盆；教室里亮如白昼，大家认真学习的神情也分外明亮温暖。

入夏之后，天气日渐炎热，翘首以盼的空调迟迟未到，于是有空调的各老师办公室就成了“救命点”。那段时间去办公室请教问题的人数猛增，老师们洞察一切但非常善良地心照不宣。后来空调终于姗姗来迟，两只大家伙终于开始吹出冰冰凉凉的风时，大家纷纷感叹“活过来了！”

倒计时一个月很快又很漫长。一边数着这难熬的日子什么时候是个头，一边又希望倒计时牌上的日子再走得慢一点。三尺讲台上老师们激情昂扬，讲台下我们奋笔疾书，这时有阳光斜斜洒进来，给一切都镀上了一层朦胧的晕黄，像一张老照片。

高考前在校的最后一天，课间大家说要找找励志的歌，找来找去找出了《迪迦奥特曼》主题曲：“新的风暴已经出现，怎么能够停滞不前……”整个班的同学跟着合唱，唱着唱着就笑了，笑着笑着眼眶就红了。

时间如水，再轰轰烈烈的豪言壮语都会被时间稀释成轻轻的几句呢喃，在风中消逝。不变的唯有深埋心底的理想与信念，在汗水的滋润下，破土，出芽，一天天茁壮成长，最终在绽放出华丽绚烂的花。

回顾在岗大的这一年时光，有老师的殷殷教诲，有同学的朝夕相伴，有苦有甜，有笑有泪，无论结果如何，过程都是美丽的。人生路上，不虚此行。

深学笃行是岗大对我们的鞭策，卓尔不群是岗大对我们的期盼。愿大家都有一个灿烂的前程，春暖花开之时，回岗大看看，看看熟悉的花草、树木、教室、桌椅，看看自己走过的路、仰望过的天空，看看那敦厚庄肃的校门，轻轻感叹一句：“这，是我梦想起飞的地方。”