桐城中学范岗分校深入开展党的群众路线教育活动实施方案

2014-05-31 11:35:36 alogin 20

范分校字[2014](002)号

 

各处(室):

为深入开展我校党的群众路线教育活动,根据《桐城中学深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,结合我校的实际情况,制定以下实施方案。

一、指导思想、总体要求和目标任务

(一)指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的十八届三中全会精神,落实中央八项规定,结合教育部二十项具体要求和《中共桐城中学深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的有关规定,落实为民清廉要求,重点围绕“四风”问题认真进行自我剖析,用整风精神抓好批评与自我批评,进一步强化党员干部宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识,营造干事创业的正气场,凝聚跨越发展的高素质人才提供坚强保证。

(二)总体要求

我校党的群众路线教育活动的总体要求是做到贯穿“四句话”,达到“四个进一步”,把握“五个坚持”,解决“三大问题”,实现“三个提高”。

贯穿“四句话”。党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

达到“四个进一步”。教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,达到思想进一步提高,作风进一步转变,党群关系进一步密切,清廉形象进一步树立。

把握“五个坚持”。坚持正面教育为主,坚持批评与自我批评,坚持讲求实效,坚持分类指导,坚持领导带头。

解决“三大问题”。着力解决“四风“突出问题,着力解决师生反映强烈的切身利益问题,着力解决联系服务师生能力不足问题。

实现“三个提高”。教育实践活动要服务于学校的中心工作。通过教育实践活动,人才培养能力进一步提高,服务师生能力进一步提高,服务社会能力进一步提高。

(三)目标任务

始终坚持党的群众路线,牢固树立群众观点,大力弘扬党的优良作风,创新学习群众工作方式方法,推进反腐倡廉建设,围绕中心、服务大局,以优良作风凝聚师生力量,在加快学校发展的关键问题上取得新突破,在提升学校办学水平、改善办学条件,改善师生员工工作、学习、生活条件上取得新实绩,把学校办成有影响力的知名学校。

二、方法步骤

根据桐城中学教育实践活动领导小组统一部署,我校开展党的群众路线教育实践活动从2014年2月开始,至2014年9月基本完成。其中集中教育不得少于6个月。

教育实践活动的对象包括全体党员,入党积极分子,以党员领导干部为重点。离退休党员采取符合实际的方式方法开展教育实践活动。

我校党的群众路线教育实践活动分为三个环节:

(一)学习教育、听取意见。(2014年2月——2014年4月)

1、动员部署,营造氛围。根据桐中党委统一安排部署,制订开展群众路线教育实践活动实施方案。

2、组织学习、开展讨论。按照桐中党委统一要求的学习材料,结合学校实际情况,以支部为单位采取以下形式组织学习:

(1)参加桐中党委组织的专家专题辅导报告。

(2)党员个人自学和支部集中学习相结合。党员自学主要是按照学校统一发放的学习材料,自行阅读学习,并撰写自学心得体会或党性分析材料;集中学习由支部统一组织学习。集中学习时间不少于6次。

3、调查研究、听取意见。

(1)学校领导要做好调查研究,做好记录。

(2)学校通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式,对赏领导干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外,通过深入开展调查研究,发放征求意见,开设意见箱等形式,听取大家对学校管理工作、领导班子及本部门领导干部作风建设,特别是“四风”方面存在问题的评价、意见和建议,了解师生员工反映强烈的突出问题及整改建议。

(3)支部要将征求到的意见和建议整理分类后,向相关职能部门、领导班子和党员反馈。坚持边学边改、边查边改,不等不靠、务求实效。

(二)查摆问题、开展批评(2014年4月——2014年6月

1、查摆问题,撰写对照检查材料。

(1)学校全体党员特别是领导干部要对照党章、中央八项规定、桐城市委有关改进工作作风方面的规定,查思想、查作风、查问题,坚持师生提、自己找、上级点、互相帮,结合反馈的意见和建议,认真查摆近年来在“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析思想根源。

(2)每名党员要动手认真撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括作风基本情况、存在主要问题、原因分析、努力方向和改进措施。要敢于自查自纠、触及灵魂,做到问题准、根源明、认识深、措施实,正面回应干部群众提出的意见建议。

 

2、开展谈心谈话活动。

学校领导班子主要负责同志与班子成员谈心,班子成员与分管部门之间谈心,党员之间谈心。

3、召开民主生活会。

学校紧扣务实清廉要求,围绕解决“四风”问题,组织召开一次高质量的民主生活会和专题组织生活会。

4、召开情况通报会。民主生活会后,要组织召开评议会。重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评情况。

(三)整改落实、建章立制(2014年6月——2014年9月)

1、制定整改方案。针对“四风”方面存在的突出问题,制定整改工作方案,提出整改措施。整改方案应以对照检查材料为依据,突出对作风问题的整改,注重针对性和可操作性,做到整改目标、具体措施、整改方式、时限要求、责任分工“五明确”。

2、抓好专项整治。根据整改方案的内容逐一明确责任人和完成时间表,扎扎实实地抓好整改措施的落实。

3、加强制度建设。要建立和完善规章制度,把解决问题中形成的好经验好做法上升为加强作风建设的制度规范。

4、开展总结评议。根据教育实践活动开展情况,对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行认真总结,撰写教育实践活动总结报告。群众路线教育实践活动基本完成后,在及时做好总结工作的同时,要继续抓好整改措施的落实,进一步巩固扩大活动成果。

 

三、组织领导

(一)切实加强领导和指导。校长作为组长要亲自抓,分管领导要具体抓,其他党员领导干部结合分工协助抓。

(二)广泛组织群众参与。通过广开言路、听取意见,认真查找学校教学、管理等不同岗位在“四风”方面存在的具体问题,增强活动的针对性。注重提高活动透明度,让教职工及时掌握情况,全程进行监督,提高参加活动的热情和主动性。有效组织教职工参与落实整改方案、建章立制等工作,不断增强活动的效果。

(三)重视经验总结推广。注意总结在活动中探索创造的好经验、好做法。注意挖掘在活动中涌现出来的先进人物和典型事迹。充分运用校园网、广播站、校教师QQ群、宣传栏等有效形式大力宣传推广,扩大学校的社会知名度,提升教育实践活动的水平。

(四)确保教育实践活动与学校日常工作“两手抓,两不误,两促进”。学校上下要正确认识到开展教育实践活动与完成日常教学工作的一致性,妥善处理日常工作与实践活动的关系,做到围绕教学中心、统筹兼顾、合理安排。通过努力,真正把开展教育实践活动落实到服务师生上来,落实学校各项工作上来,落实到推动学校科学发展上来。

 

中共安徽省桐城中学范岗分校支部委员会

二○一四年二月二十七日